Karty pracy i akcesoria

Terapia przez zabawę jest badana od kilkudziesięciu lat i ma za sobą duże metaanalizy. Metaanaliza 93 badań wykazała wyraźną przewagę dzieci objętych terapią prowadzoną przez specjalistę nad grupami porównawczymi — efekt 0,72 odchylenia standardowego, czyli w skali stosowanej w psychoterapii umiarkowany do dużego (Bratton i in., 2005). Nowsza metaanaliza 52 badań nad terapią skoncentrowaną na dziecku potwierdziła ten kierunek przy efekcie umiarkowanym (0,47; 95% CI 0,35–0,59; Lin i Bratton, 2015). Wyniki poszczególnych badań mocno się przy tym różnią, więc to średnia z bardzo różnych kontekstów, a nie zapowiedź konkretnego rezultatu. Przegląd podsumowujący dotychczasowe badania stwierdza, że w większości obszarów terapia przez zabawę potwierdziła się jako metoda o wsparciu empirycznym, oceniając zarazem ogólną jakość tych badań jako niską do umiarkowanej (Drisko i in., 2020).

W pracy po doświadczeniu traumy wyniki są obiecujące, choć badań o rygorystycznym schemacie jest wciąż niewiele (Humble i in., 2019; Parker i in., 2021). Osobne, wstępne dane dotyczą zabawy terapeutycznej w szpitalu — prowadzonej przez personel pielęgniarski przy zabiegach medycznych, gdzie przegląd wskazuje na mniejszy lęk i ból (Godino-Iáñez i in., 2020). Samej piaskownicy dotyczy m.in. badanie z młodzieżą po trzęsieniu ziemi w Nepalu (Lee i Jang, 2020).

To obszar aktywnie badany — kolejne przeglądy dokładają nowe dane i coraz precyzyjniej pokazują, co działa najlepiej. Karty pracy z zestawu czerpią z metod opisanych w literaturze, a przypisy pozwalają sięgnąć wprost do źródła.